សំណង់អគារចាស់ៗ ដែលសល់តាំងសម័យអាណាគម នៅមានវត្តមាន ក្នុងខេត្តកំពត

នៅក្នុងខេត្តឧដុង្គថានី (ប្រទេសថៃ) មានសហគមន៍ជនជាតិថៃដើមកំណើតវៀតណាម ដែលបានថែរក្សាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនអស់រយៈពេលជិតមួយសតវត្សរ៍មកហើយ។ ខេត្តឧដុង្គថានីមិនត្រឹមតែជាកន្លែងដែលជនជាតិវៀតណាមបានមកតាំងទីលំនៅតាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ ១៩៤០ នៃសតវត្សរ៍ចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាចំណុចចាប់ផ្តើមនៃចលនារៀនភាសាវៀតណាមដែលបានរីករាលដាលពាសពេញភាគឦសាននៃប្រទេសថៃផងដែរ។

ដោយបានរស់នៅក្នុងទីក្រុងប្រាក (សាធារណរដ្ឋឆែក) អស់រយៈពេលជាងម្ភៃឆ្នាំ អ្នកស្រី Nguyen Ngoc Ha (អាយុ ៤២ ឆ្នាំ មកពីទីក្រុងហៃផុង) បានរកឃើញទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍វៀតណាមតាមរយៈភាសាកំណើតរបស់គាត់។ ការចិញ្ចឹមកូន ការបើកភោជនីយដ្ឋានវៀតណាម ឬការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសមាគម សុទ្ធតែវិលជុំវិញបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការនិយាយ និងស្តាប់ភាសាកំណើតរបស់គាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

យុគសម័យ - នៅក្នុងថ្នាក់តូចមួយនៅទីក្រុងអូសាកា មានកុមារម្នាក់ដែលធ្លាប់បានប្រកាសថា "ខ្ញុំលែងនិយាយភាសាវៀតណាមទៀតហើយ"។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីរយៈពេលខ្លីមួយនៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកគ្រូ Ngo Thi Dan (ឆ្នាំ១៩៨៦) កុមារីរូបនេះមិនត្រឹមតែនិយាយឡើងវិញប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសរសេរបានយ៉ាងស្រស់ស្អាត ចូលចិត្តសិក្សា និងទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្មជាមួយជីដូនជីតារបស់នាងនៅប្រទេសវៀតណាម។ រឿងរ៉ាវនោះគឺជាសក្ខីភាពនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈររបស់អ្នកស្រីដាន ដែលជាគ្រូបង្រៀនស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់ដែលកំពុងថែរក្សាភាសាវៀតណាមជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅក្នុងទឹកដីនៃផ្កាសាគូរ៉ា។

យុគសម័យ - ដោយគ្រាន់តែមានទូរស័ព្ទ និងកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិម្មិត កុមារអាចអនុវត្តការបញ្ចេញសំឡេង អនុវត្តការសន្ទនា និងរៀនភាសាវៀតណាមតាមរបៀបដែលអាចបត់បែនបាន និងរស់រវើកជាងពេលណាៗទាំងអស់... នោះគឺជាវិធីថ្មីនៃការរៀនសូត្ររបស់គ្រួសារវៀតណាមជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី ក្នុងបរិបទនៃការត្រួតត្រាបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។

យុគសម័យ - ការបង្រៀនភាសាវៀតណាមដល់ជនបរទេសគឺជាដំណើរដ៏សម្បូរបែប និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ។ ការងារនេះមិនត្រឹមតែជាការចែករំលែកចំណេះដឹងភាសាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាដំណើរការអន្តរកម្មដ៏ឆ្ងាញ់ពិសាររវាងគ្រូ និងសិស្សផងដែរ។ វាទាមទារភាពបត់បែនក្នុងវិធីសាស្រ្ត ការយល់ចិត្តគ្នាក្នុងអាកប្បកិរិយា និងភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីបង្កើតមេរៀនដ៏ទាក់ទាញ ដែលសមស្របសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។