យុគសម័យ - ជិត ៦០ ឆ្នាំ ចាប់តាំងពីការបង្កើតទំនាក់ទំនងការទូតមក កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សបានក្លាយជាខ្លឹមសារដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងទំនាក់ទំនងរវាងវៀតណាម និងកម្ពុជា។ នៅចំពោះមុខតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍ថ្មីៗនៃប្រទេសទាំងពីរ វិស័យនេះចាំបាច់ត្រូវបន្តធ្វើការផ្លាស់ប្តូរថ្មីអំពីយន្តការ ខ្លឹមសារ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការបណ្តុះបណ្តាល ដោយតម្រង់ទិសយ៉ាងខ្លាំងក្លាឆ្ពោះទៅកាន់វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វេជ្ជសាស្ត្រ - ឱសថសាស្ត្រ ការអប់រំបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់។
![]() |
| ការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតវៀតណាម - កម្ពុជា។ |
ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ទំនាក់ទំនងវៀតណាម - កម្ពុជា បានបន្តរីកចម្រើនលើវិស័យជាច្រើន ចាប់ពីនយោបាយ សេដ្ឋកិច្ច ពាណិជ្ជកម្ម ការវិនិយោគ រហូតដល់ការអប់រំ - បណ្តុះបណ្តាល ការពារជាតិ សន្តិសុខ និងការផ្លាស់ប្តូរប្រជាជននិងប្រជាជន។
គិតត្រឹមឆ្នាំ ២០២៥ វៀតណាមឈរនៅលំដាប់ថ្នាក់ទីបី ក្នុងចំណោមបណ្តាវិនិយោគិនបរទេសធំជាងគេនៅកម្ពុជា និងឈរនៅលំដាប់ថ្នាក់ទីពីរក្នុងអាស៊ាន ដោយមានគម្រោងជាង ២០០ ដែលមានទុនវិនិយោគសរុបប្រមាណ ៣,៥ ពាន់លានដុល្លារអាមេរិក។
ក្នុងរយៈពេល ៨ ខែដើមឆ្នាំ ២០២៦ ទំហំពាណិជ្ជកម្មនៃប្រទេសទាំងពីរសម្រេចបាន ៨,៧ ពាន់លានដុល្លារអាមេរិក។ វៀតណាម និងកម្ពុជា កំពុងសំដៅឆ្ពោះទៅកាន់គោលដៅជំរុញទំហំពាណិជ្ជកម្មទ្វេភាគីឱ្យសម្រេចបាន ២០ ពាន់លានដុល្លារអាមេរិក នៅឆ្នាំ ២០៣០។ ចំនួនភ្ញៀវទេសចរវៀតណាមមកកាន់កម្ពុជា ក៏សម្រេចបានជាង ១,២ លាននាក់ផងដែរ។
រដ្ឋាភិបាលទាំងពីរបានវាយតម្លៃថា កិច្ចសហប្រតិបត្តិការសេដ្ឋកិច្ចនៅតែមានសក្តានុពលជាច្រើន ដើម្បីអភិវឌ្ឍឱ្យសក្តិសមនឹងទំនាក់ទំនងនយោបាយ និងសក្តានុពលនៃប្រទេសទាំងពីរ ព្រមទាំងបានឯកភាពជំរុញការធ្វើសាមញ្ញកម្មនីតិវិធីវិនិយោគ និងរក្សាយន្តការសន្ទនាជាប្រចាំរវាងរដ្ឋាភិបាល ជាមួយសហគ្រាសនៃភាគីទាំងពីរ មួយឆ្នាំម្តង។
សម្តេចធិបតី ហ៊ុន ម៉ាណែត នាយករដ្ឋមន្ត្រីកម្ពុជា បានស្នើឱ្យផ្លាស់ប្តូរពី «ច្រករបៀងគមនាគមន៍» ទៅជា «ច្រករបៀងសេដ្ឋកិច្ច និងផលិតកម្ម» ដោយតម្រង់ទិសសហគ្រាសនៃប្រទេសទាំងពីរ ពីការដោះដូរទំនិញតាមបែបប្រពៃណី ទៅជាការវិនិយោគកែច្នៃស៊ីជម្រៅ ការតភ្ជាប់រោងចក្រ តំបន់ឧស្សាហកម្ម និងបណ្តាអង្គភាពភស្តុភារកម្ម។
ភាគីទាំងពីរក៏បានប្រគល់-ទទួលអនុស្សរណៈនៃការយោគយល់គ្នាជាច្រើនរវាងស្ថាប័ន និងសហគ្រាសនានា លើវិស័យធនាគារ ឧស្សាហកម្ម អាកាសចរណ៍ និងទូរគមនាគមន៍។
កាលពីថ្ងៃទី ៩ ខែតុលា ឆ្នាំ ២០២៦ វៀតណាម និងកម្ពុជា បានបន្តចុះហត្ថលេខាលើឯកសារសហប្រតិបត្តិការជាច្រើន ដែលក្នុងនោះរួមមាន កិច្ចព្រមព្រៀងរវាងរដ្ឋាភិបាលទាំងពីរ ស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំ ដំណាក់កាល ២០២៦-២០៣០ កិច្ចព្រមព្រៀងជំរុញពាណិជ្ជកម្មទ្វេភាគី អនុស្សរណៈនៃការយោគយល់គ្នាស្តីពីការបង្កើតគណៈកម្មាធិការចម្រុះស្តីពីពាណិជ្ជកម្ម អនុស្សរណៈនៃការយោគយល់គ្នាស្តីពីការគ្រប់គ្រង ការពារ និងលើកកម្ពស់ស្តូបមិត្តភាពកម្ពុជា - វៀតណាម និងអនុស្សរណៈនៃការយោគយល់គ្នាស្តីពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសន្តិសុខ រវាងក្រសួងនគរបាលវៀតណាម ជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលជាតិបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានកម្ពុជា។
នៅក្នុងបរិបទដែលប្រទេសទាំងពីរបង្កើនការតភ្ជាប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ថាមពល សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល ខ្សែច្រវាក់តម្លៃឧស្សាហកម្ម និងកសិផលឆ្លងដែន តម្រូវការធនធានមនុស្សដែលមានកម្រិតជំនាញកាន់តែដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ នេះក៏ជាគ្រឹះមួយក្នុងចំណោមគ្រឹះនានា ដើម្បីឱ្យទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការវៀតណាម - កម្ពុជា បន្តឈានចូលកាន់តែស៊ីជម្រៅ។
គ្រឹះនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានកសាងឡើងឆ្លងកាត់ជាច្រើនទសវត្សរ៍
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សរវាងវៀតណាម និងកម្ពុជា ត្រូវបានអនុវត្តឡើងតាំងពីព្រលឹមស្រាងៗ និងសម្រេចបានលទ្ធផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើន។
ក្នុងដំណាក់កាល ២០០៦-២០១០ វៀតណាមបានទទួលនិស្សិតកម្ពុជាជិត ១.២០០ នាក់ ដែលក្នុងនោះប្រមាណមួយភាគបួនបានបន្តការសិក្សាកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សា។ កម្មាភិបាលកម្ពុជាជាង ២.០០០ នាក់ ដែលធ្លាប់បានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់ឧត្តមសិក្សានៅវៀតណាម បាននិងកំពុងបំពេញការងារនៅក្នុងបណ្តាស្ថាប័ន និងអង្គភាពនានារបស់កម្ពុជា ដែលក្នុងនោះមានមនុស្សជាច្រើនកាន់តួនាទីជាថ្នាក់ដឹកនាំ។
ចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៨១ ដល់ឆ្នាំ ២០១៦ វៀតណាមបានផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន ៣.៣៧១ កន្លែង ដល់សិស្ស-និស្សិតកម្ពុជា។
យោងតាមនាយកដ្ឋានសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចំនួននិស្សិតកម្ពុជាដែលកំពុងសិក្សានៅវៀតណាម ក្រោមក្របខ័ណ្ឌអាហារូបករណ៍កិច្ចព្រមព្រៀង ត្រូវបានរក្សាជាប្រចាំប្រមាណ ៦០០ នាក់ ក្នុងមួយឆ្នាំៗ។
ជាមធ្យមរៀងរាល់ឆ្នាំ វៀតណាមទទួលអាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា និងក្រោយឧត្តមសិក្សាចំនួន ១១០ កន្លែង សម្រាប់កម្មាភិបាល និងនិស្សិតកម្ពុជា នៅតាមគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សានានា ក្នុងនោះ ១០០ កន្លែង ត្រូវបានជ្រើសរើសដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡាកម្ពុជា និង ១០ កន្លែង សម្រាប់កូនចៅមន្ត្រីបុគ្គលិកនៃស្ថានទូតកម្ពុជាប្រចាំនៅវៀតណាម។
ក្រៅពីនេះ ជារៀងរាល់ឆ្នាំមាននិស្សិតកម្ពុជាប្រមាណ ២០០ នាក់ សិក្សានៅវៀតណាមក្រៅក្របខ័ណ្ឌកិច្ចព្រមព្រៀង ដោយចំណាយថវិកាផ្ទាល់ខ្លួន ដែលភាគច្រើនលើជំនាញវេជ្ជសាស្ត្រ និងប្រមូលផ្តុំនៅតាមបណ្តាខេត្តជាប់ព្រំដែនមួយចំនួន។
ប្រទេសទាំងពីរក៏បានបង្កើនការផ្លាស់ប្តូរគណៈប្រតិភូ សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកជំនាញការអប់រំ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការសិក្សាស្រាវជ្រាវ និងការសម្របសម្រួលគ្នានៅតាមវេទិកាអប់រំក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ។ កិច្ចព្រមព្រៀងទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រ និងកម្រិតវប្បធម៌ដែលចេញដោយគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនៃប្រទេសនីមួយៗ បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដើម្បីឱ្យនិស្សិតបន្តការសិក្សាថ្នាក់ខ្ពស់ ឬស្វែងរកការងារសមស្របក្រោយពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។
ក្នុងទិសដៅផ្ទុយមកវិញ រាជរដ្ឋាភិបាលកម្ពុជាជារៀងរាល់ឆ្នាំបានផ្តល់អាហារូបករណ៍ថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា និងក្រោយឧត្តមសិក្សាចំនួន ១៥ កន្លែង ដល់កម្មាភិបាល និងនិស្សិតវៀតណាម ព្រមទាំងផ្តល់អាហារូបករណ៍រយៈពេលខ្លីចំនួន ២០ កន្លែង ដើម្បីសិក្សាភាសាខ្មែរក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ។
គិតត្រឹមឆ្នាំ ២០២៥ មាននិស្សិតវៀតណាមជាង ១០០ នាក់ កំពុងសិក្សានៅកម្ពុជា ក្រោមក្របខ័ណ្ឌអាហារូបករណ៍កិច្ចព្រមព្រៀង។ មុននោះ ចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៨២ ដល់ឆ្នាំ ២០១៦ កម្ពុជាបានផ្តល់អាហារូបករណ៍ចំនួន ៣៥៧ កន្លែង ដល់និស្សិតវៀតណាម។
កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្ស ក៏ត្រូវបានពង្រីកទៅកាន់វិស័យការពារជាតិ សន្តិសុខ សុខាភិបាល និងវិស័យជំនាញដទៃទៀតផងដែរ។
គិតត្រឹមឆ្នាំ ២០២៥ បណ្តាគណៈ ក្រសួង ស្ថាប័ន និងអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់របស់វៀតណាម បានជួយឧបត្ថម្ភដល់កម្ពុជាក្នុងការកសាងសាលារៀនចំនួនពីរនៅខេត្តរតនគិរី ក្នុងឆ្នាំ ២០០៥ សាលាវិស្វកម្មតេជោ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៥ ព្រមទាំងសំណង់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាល រួមមានសាលប្រជុំ និងអគារទីស្នាក់ការធ្វើការរបស់សាលានាយទាហានប្រភពដើមនៃកងយោធពលខេមរភូមិន្ទ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៦។
នៅក្នុងវិស័យការពារជាតិ និងសន្តិសុខ គ្រឹះស្ថានអប់រំនានាចំណុះក្រសួងនគរបាល និងក្រសួងការពារជាតិវៀតណាម បានបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាលអនុវត្តមុខងារសាធារណៈរបស់កម្ពុជាជិត ១០.០០០ នាក់ នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា បរិញ្ញាបត្ររង បរិញ្ញាបត្រ ក្រោយឧត្តមសិក្សា និងកម្មវិធីបំប៉នជំនាញសម្រាប់ថ្នាក់ដឹកនាំ និងបញ្ជាការ។
អំពីរចនាសម្ព័ន្ធនៃការបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតកម្ពុជាប្រមាណ ២៥% ដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាល និងបំប៉នជំនាញនៅវៀតណាម បានបន្តការសិក្សាកម្មវិធីក្រោយឧត្តមសិក្សា រួមមានថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងថ្នាក់បណ្ឌិត។
ទន្ទឹមនឹងនោះ វៀតណាមក៏បានរៀបចំកម្មវិធីបំប៉នជំនាញរយៈពេលខ្លីពី ៣ ទៅ ៦ ខែជាច្រើន លើវិស័យសេដ្ឋកិច្ច វប្បធម៌ វិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកទេស និងទ្រឹស្តីវិជ្ជាជីវៈ។
យោងតាមទិន្នន័យស្ថិតិដែលត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវ និស្សិតកម្ពុជាប្រមាណ ៩៨% បានបញ្ចប់កម្មវិធីសិក្សា និងទទួលសញ្ញាបត្រស្របតាមកាលកំណត់។
គ្រឹះស្ថានអប់រំមួយចំនួនដែលមានបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំក្នុងការចូលរួមបណ្តុះបណ្តាលកម្មាភិបាល និងនិស្សិតកម្ពុជា រួមមាន សាកលវិទ្យាល័យពហុបច្ចេកវិទ្យា Ha Noi សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Ha Noi សាកលវិទ្យាល័យស្ថាបត្យកម្ម សាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រ Thai Binh សាលាបច្ចេកទេសជាន់ខ្ពស់សុខាភិបាល Dong Thap ព្រមទាំងបណ្តាសាលារៀនចំណុះកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។
ស្ថានទូតកម្ពុជាប្រចាំនៅវៀតណាមកាលពីឆ្នាំ ២០២០ ធ្លាប់បានអះអាងថា វៀតណាមមានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់កម្ពុជា ហើយចំណុចស្រដៀងគ្នារវាងប្រទេសទាំងពីរក៏បានបង្កើតភាពងាយស្រួលដើម្បីឱ្យនិស្សិតបន្ទាប់ពីត្រឡប់ទៅវិញ អាចយកចំណេះដឹងទាំងនោះទៅអនុវត្តនៅក្នុងការងារជាក់ស្តែង។
ការកែសម្រួលកិច្ចសហប្រតិបត្តិការឱ្យស្របតាមតម្រូវការធនធានមនុស្សថ្មី
ទោះបីជាសម្រេចបានលទ្ធផលជាច្រើនក្តី កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សរវាងប្រទេសទាំងពីរនៅតែមានសក្តានុពលធំធេង និងចាំបាច់ត្រូវកែសម្រួលឱ្យស្របទៅតាមតម្រូវការថ្មីៗ។
ជាបឋម យន្តការសហប្រតិបត្តិការអប់រំចាំបាច់ត្រូវបន្តពង្រឹង និងផ្សារភ្ជាប់ឱ្យកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយវិស័យសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នយោបាយ ការទូត ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។
ទន្ទឹមនឹងយន្តការសហប្រតិបត្តិការនៅថ្នាក់រដ្ឋ និងរដ្ឋាភិបាល ប្រទេសទាំងពីរចាំបាច់ត្រូវពង្រីកកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងបណ្តាមូលដ្ឋាន ជាពិសេសបណ្តាខេត្តជាប់ព្រំដែន និងទីក្រុងធំៗ រវាងសាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល ព្រមទាំងរវាងអង្គការសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម និងសហគ្រាសដែលមានទំហំវិនិយោគធំ។
ការពង្រីកយន្តការសហប្រតិបត្តិការពហុភាគី ក៏អាចបង្កើតលក្ខខណ្ឌកៀរគរបន្ថែមនូវធនធានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សផងដែរ។
ទីពីរ ខ្លឹមសារកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំចាំបាច់ត្រូវធ្វើពិពិធកម្ម។ ក្រៅពីការពិចារណាបង្កើនចំនួន និងមុខសញ្ញាដែលទទួលបានអាហារូបករណ៍ ប្រទេសទាំងពីរអាចជំរុញការផ្លាស់ប្តូរអ្នកជំនាញការ ចែករំលែកបទពិសោធន៍លើវិស័យដែលមានចំណុចខ្លាំង ជំរុញការផ្សារភ្ជាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរវាងគ្រឹះស្ថានអប់រំនានា ការផ្លាស់ប្តូរសាស្ត្រាចារ្យ និងការរៀបចំកម្មវិធីបំប៉នជំនាញរយៈពេលខ្លីសម្រាប់កម្មាភិបាលនៃបណ្តាក្រសួង ស្ថាប័ន។
បណ្តាក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាន ចាំបាច់ត្រូវផ្អែកលើតម្រូវការជាក់ស្តែង និងតម្រូវការប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស ដើម្បីជ្រើសរើសខ្លឹមសារសហប្រតិបត្តិការឱ្យបានសមស្រប ដោយធានាថាសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលឆ្លើយតបបានចំតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍ។
ទីបី កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងក្លា ពីការគ្រាន់តែពង្រីកទំហំ ទៅជាការលើកកម្ពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាព។
ប្រទេសទាំងពីរចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវតម្រូវការធនធានមនុស្ស ដើម្បីកែសម្រួលឱ្យបានសមហេតុផលនូវចំនួន មុខជំនាញ និងកម្រិតសិក្សាដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅបណ្តុះបណ្តាល។
ក្នុងដំណាក់កាលមុន និស្សិតកម្ពុជាដែលទៅសិក្សានៅវៀតណាម ភាគច្រើនសិក្សាកម្រិតបរិញ្ញាបត្រ ខណៈពេលដែលមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលមួយចំនួនមិនទាន់ស្របគ្នានឹងតម្រូវការប្រើប្រាស់ទាំងស្រុងនៅឡើយ។
បច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យកម្ពុជាជាច្រើនមានសមត្ថភាពបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សនៅកម្រិតបរិញ្ញាបត្រ រចនាសម្ព័ន្ធសហប្រតិបត្តិការអាចត្រូវបានកែសម្រួលតាមទិសដៅកាត់បន្ថយការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ បង្កើនការបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបណ្ឌិត ពង្រីកកម្មវិធីរយៈពេលខ្លី និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងសម្រាប់កម្មាភិបាលដែលធ្លាប់បានសិក្សានៅវៀតណាម។
ចំពោះមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាល ការស្រាវជ្រាវបានស្នើឱ្យផ្តល់អាទិភាពដល់វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វេជ្ជសាស្ត្រ - ឱសថសាស្ត្រ គរុកោសល្យ និងការអប់រំបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដែលជាវិស័យសមស្របជាងចំពោះតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍នាពេលបច្ចុប្បន្នរបស់កម្ពុជា។
ជិត ៦០ ឆ្នាំកន្លងមក កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សបានក្លាយជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៅក្នុងទំនាក់ទំនងវៀតណាម - កម្ពុជា។ ក្នុងដំណាក់កាលថ្មី ការលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃវិស័យនេះ មិនត្រឹមតែទាមទារឱ្យបង្កើនចំនួនអ្នកដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺធានាឱ្យចំតម្រូវការ ចំវិស័យ និងបង្កើតចេញនូវធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពចូលរួមចំណែកដោយផ្ទាល់ដល់ដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍នៃប្រទេសនីមួយៗ។
ការបន្តសុក្រឹតភាពយន្តការ ផ្លាស់ប្តូរថ្មីនូវខ្លឹមសារ និងលើកកម្ពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល នឹងរួមចំណែកធ្វើឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅថែមទៀតនូវទំនាក់ទំនងមិត្តភាពជាប្រពៃណីវៀតណាម - កម្ពុជា ព្រមទាំងបង្កើតធនធានបន្ថែមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងប្រទេសទាំងពីរលើវិស័យថ្មីៗ៕
យុគសម័យ - យោងតាមវរសេនីយ៍ឯក Tran Van Thong អនុប្រធានគណៈទាក់ទង និងជាសមាជិកគណៈអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការកណ្តាលសមាគមមិត្តភាពវៀតណាម - កម្ពុជា ដំណើរទស្សនកិច្ចផ្លូវការនៅកម្ពុជារបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Minh Hung ត្រូវបានរំពឹងថានឹងបង្កើតកម្លាំងចលករបន្ថែមទៀត ដើម្បីឱ្យប្រទេសទាំងពីរប្រែក្លាយមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃមិត្តភាព និងទំនុកចិត្ត ទៅជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាក់ស្តែងជាងមុននៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ច ការតភ្ជាប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការផ្លាស់ប្តូរប្រជាជន និងការពូនជ្រំទំនាក់ទំនងសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។ |
យុគសម័យ - ដំណើរទស្សនកិច្ចផ្លូវការនៅប្រទេសឡាវ និងកម្ពុជា របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Minh Hung ចាប់ពីថ្ងៃទី ៨ ដល់ថ្ងៃទី ១០ ខែតុលា ត្រូវបានរំពឹងថានឹងជំរុញការធ្វើឱ្យជាក់ស្តែងនូវការប្តេជ្ញាចិត្តជាន់ខ្ពស់នានា បង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសេដ្ឋកិច្ច ការតភ្ជាប់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស តាមរយៈនោះនាំយកទំនាក់ទំនងរបស់វៀតណាមជាមួយប្រទេសជិតខាងទាំងពីរឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងជាក់ស្តែងជាលំដាប់។ |

មតិពីមិត្តអ្នកអាន