ដោយបានរស់នៅក្នុងទីក្រុងប្រាក (សាធារណរដ្ឋឆែក) អស់រយៈពេលជាងម្ភៃឆ្នាំ អ្នកស្រី Nguyen Ngoc Ha (អាយុ ៤២ ឆ្នាំ មកពីទីក្រុងហៃផុង) បានរកឃើញទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍វៀតណាមតាមរយៈភាសាកំណើតរបស់គាត់។ ការចិញ្ចឹមកូន ការបើកភោជនីយដ្ឋានវៀតណាម ឬការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសមាគម សុទ្ធតែវិលជុំវិញបំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ក្នុងការនិយាយ និងស្តាប់ភាសាកំណើតរបស់គាត់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។


ភ្លើងចង្ក្រានភ្លឹបភ្លែតៗក្នុងអ័ព្ទពេលព្រឹក
ភ្លើងចង្ក្រានក្តៅឧណ្ហៗ និងស្រលាញ់
យាយអើយ យាយអើយ យាយអើយ ឆ្លងកាត់ថ្ងៃ និងភ្លៀង!
...
ឥឡូវនេះ យាយនៅឆ្ងាយណាស់។ មានផ្សែងពីកប៉ាល់មួយរយគ្រឿង
មានភ្លើងពីផ្ទះមួយរយគ្រឿង សេចក្តីរីករាយពីទិសមួយរយគ្រឿង
ប៉ុន្តែ យាយមិនដែលភ្លេចរំលឹកចៅទេ៖
- យាយអើយ ព្រឹកមិញនេះ យាយបានដុតចង្ក្រានហើយឬនៅ?...
កំណាព្យនៅក្នុងកំណាព្យ "ចើងភ្លើង" ដោយកវីបាងវៀត ត្រូវបានសរសេរយ៉ាងស្អាតនៅលើទំព័រពណ៌សមួយដោយ Dao Mai Linh (អាយុ ១៨ ឆ្នាំ) ដែលជាកូនស្រីច្បងរបស់អ្នកស្រីង្វៀនង៉ុកហា។ ការសរសេរដោយដៃដែលផ្អៀងបន្តិច និងគំនូរព្រាងរបស់ជីដូនដែលកំពុងដុតភ្លើងជាមួយចៅរបស់គាត់នៅក្បែរគាត់ បានធ្វើឱ្យទំព័រនោះមានភាពកក់ក្តៅនៃលំហវៀតណាម។
អ្នកស្រី Ha បាននិយាយថា រាល់ពេលដែលកូនរបស់គាត់សរសេរភាសាវៀតណាមយ៉ាងស្រស់ស្អាតបែបនេះ គាត់មានអារម្មណ៍កក់ក្តៅពេញមួយថ្ងៃ។ បន្ទាប់មកគាត់ញញឹមស្រាលៗថា "ខ្ញុំទុកភាសាវៀតណាមសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ ព្រោះ... តាមពិតទៅ ខ្ញុំមិនពូកែភាសាឆេក ឬអង់គ្លេសដើម្បីពន្យល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំយល់ មធ្យោបាយតែមួយគត់គឺត្រូវប្រើភាសាវៀតណាម"។
ហើយពីតម្រូវការពិតប្រាកដរបស់ម្តាយម្នាក់ - ដើម្បីនិយាយជាមួយកូនរបស់គាត់ជាភាសារបស់គាត់ទាំងស្រុង - រឿងរ៉ាវរបស់គាត់ចាប់ផ្តើម។

Nguyen Ngoc Ha និងកូន ៣ នាក់របស់គាត់។

អ្នកស្រី Ha បាននិយាយថា នៅឆ្នាំ ២០០៣ ពូរបស់គាត់ ដែលជាវេជ្ជបណ្ឌិតម្នាក់ដែលបានសិក្សា និងធ្វើការអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំនៅសាធារណរដ្ឋឆែក បាននាំគាត់ទៅសិក្សា។ ដប់ឆ្នាំក្រោយមក នៅពេលដែលកូនស្រីច្បងរបស់គាត់បានចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ នាងបានសម្រេចចិត្តទៅតាំងទីលំនៅនៅរដ្ឋធានីប្រាក ជាកន្លែងដែលសាលារៀនល្អបំផុត និងសហគមន៍វៀតណាមដ៏ធំមួយត្រូវបានប្រមូលផ្តុំ។
គ្រួសាររបស់គាត់រស់នៅចំកណ្តាលទីក្រុងប្រាក ដែលជាតំបន់ដ៏មមាញឹក និងពហុវប្បធម៌។ គាត់បានបើកភោជនីយដ្ឋានមួយដែលមានជំនាញខាងម្ហូបវៀតណាម៖ ហ្វ័រ ស្ព្រីងរ៉ូល មីសាច់គោណាំបូ... ការងាររបស់គាត់ជួយគាត់ឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយប្រជាជនវៀតណាមជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដែលធ្វើឱ្យភាសាវៀតណាមក្លាយជាភាសាលំនាំដើមពេញមួយជីវិតរបស់គាត់។
ជំនួសឱ្យការចូលរួមជាក្រុមតាមបែបប្រពៃណី អ្នកស្រី Ha សកម្មនៅក្នុងសហគមន៍អនឡាញ ជាពិសេសក្រុម "សមាគមម្តាយ និងទារកឆែក" ដែលមានសមាជិកជាង ៧១.០០០ នាក់។ នៅទីនោះ គាត់ និងសមាជិកចែករំលែក និងជួយមនុស្ស ជាពិសេសស្ត្រី និងកុមារ។ អ្នកដែលមានការលំបាកក្នុងការងារ ការសិក្សា ឯកសារ ឬជីវិតអាចមកក្រុមដើម្បីសួរ។
គាត់បាននិយាយថា "អ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍វៀតណាមនៅសាធារណរដ្ឋឆែក គឺប្រហែលជាដោយសារតែខ្ញុំអាចនិយាយភាសាវៀតណាមជារៀងរាល់ថ្ងៃ"។

Dao Mai Linh ជាកូនស្រីច្បងរបស់អ្នកស្រី Nguyen Ngoc Ha ជាមួយនឹងកំណាព្យដែលគាត់បានសរសេរឡើងវិញជាភាសាវៀតណាម។

កូនបីនាក់របស់ Ha - Mai Linh (អាយុ ១៨ ឆ្នាំ) Uyen Linh (អាយុ ១៤ ឆ្នាំ) និង Nhat Linh (អាយុ ១០ ឆ្នាំ) សិក្សានៅក្នុងបរិយាកាសពហុជាតិសាសន៍៖ វៀតណាម ចិន អ៊ុយក្រែន អាមេរិក អង់គ្លេស... ភាសានៅក្នុងគ្រួសារផ្លាស់ប្តូរទៅតាមដំណាក់កាលនីមួយៗ៖ ពេលពួកគេនៅក្មេង ពួកគេនិយាយភាសាវៀតណាមនៅផ្ទះ និយាយភាសាឆេកនៅសាលារៀន។ ពេលពួកគេធំឡើង បងប្អូនស្រីទាំងបីនិយាយគ្នាជាភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែជាមួយម្តាយរបស់ពួកគេ វាតែងតែជាភាសាវៀតណាម។
Ha ពន្យល់ថា៖ «ខ្ញុំមិនពូកែភាសាឆេក និងភាសាអង់គ្លេសទេ រហូតដល់ថ្នាក់ពន្យល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងហ្មត់ចត់ដល់កូនៗរបស់ខ្ញុំ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេនិយាយភាសាវៀតណាមបានល្អ នឹងមានឱកាសការងារជាច្រើននាពេលអនាគត ពីព្រោះសហគមន៍វៀតណាមនៅសាធារណរដ្ឋឆេកមានភាពរឹងមាំខ្លាំង»។
បើគ្មានផែនការមេរៀន ឬថ្នាក់ដែលបានកំណត់ទេ អ្នកស្រី Ha បង្រៀនកូនៗរបស់គាត់ជាភាសាវៀតណាមតាមរយៈការសន្ទនាប្រចាំថ្ងៃ និងសារជាអក្សរ។ ប្រសិនបើកូនៗមិនយល់ពាក្យណាមួយទេ គាត់ពន្យល់វាជាភាសាឆេក ឬអង់គ្លេស ជួនកាលប្រើស្មាតហ្វូនរបស់គាត់ដើម្បីរកមើលវា។
កូនៗរបស់គាត់និយាយភាសាវៀតណាមបានល្អ ប៉ុន្តែ "ពួកគេមិនមានសំឡេងសង្កត់សំឡេងទេ ហើយអានយឺតៗ"។ គាត់ចែករំលែកថា គាត់មិនដែលបង្រៀនកូនៗរបស់គាត់ឱ្យអាន និងសរសេរភាសាវៀតណាមបានត្រឹមត្រូវទេ ព្រោះគាត់ខ្លាចថាពួកគេនឹងមានបញ្ហាភាសានៅពេលពួកគេនៅក្មេង ហើយថាគាត់នឹងរវល់ពេកនៅពេលពួកគេធំឡើង។ គាត់មានគម្រោងថា "ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងបញ្ជូនពួកគេទៅវគ្គសិក្សាអាន និងសរសេរភាសាវៀតណាមនៅរដូវក្តៅនេះ"។

អ្នកស្រី Nguyen Ngoc Ha និងកូនៗរបស់គាត់កំពុងដើរលេងកម្សាន្ត។
មានពេលខ្លះដែលក្មេងៗនិយាយភាសាវៀតណាមតិចតួច ជាពិសេសពេលពួកគេនៅសាលារៀន ឬពេលម្តាយរបស់ពួកគេមិននៅ។ អ្នកស្រី Ha មិនបានបង្ខំពួកគេទេ ប៉ុន្តែនៅតែបន្តសន្ទនាជាភាសាវៀតណាមគ្រប់ពេលដែលអាចធ្វើទៅបាន។ នៅពេលដែល ម៉ៃ លីន បានប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ហើយត្រូវអានស្នាដៃអក្សរសាស្ត្របុរាណជាច្រើន គាត់តែងតែសួរម្តាយរបស់គាត់អំពីអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ អ្នកស្រី ហា បានពន្យល់ជាភាសាវៀតណាម ដើម្បីឱ្យកូនរបស់គាត់អាចបកប្រែវាទៅជាភាសាឆេក។
រឿងដែលពិបាកបំផុត នេះបើយោងតាមគាត់ គឺកង្វះបរិយាកាសអនុវត្ត។ គ្រួសារវៀតណាមជាច្រើននៅសាធារណរដ្ឋឆេករវល់ខ្លាំងណាស់ ដែលកូនៗរបស់ពួកគេមិនអាចនិយាយភាសាវៀតណាមបាន និងមិនអាចនិយាយជាមួយជីដូនជីតារបស់ពួកគេបាន។ អ្វីដែលអ្នកស្រី ហា រកឃើញថាមានសំណាងនោះគឺថា កូនៗរបស់គាត់នៅតែចូលចិត្តតន្ត្រីវៀតណាម ជាពិសេសតារាចម្រៀង Son Tung M-TP ចូលចិត្តម្ហូបវៀតណាម ចូលចិត្តត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ ហើយឱបម្តាយរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយនិយាយថា "ម៉ាក់ស្រឡាញ់ម៉ាក់" ជាភាសាវៀតណាម។

ចំពោះអ្នកស្រី Ha ភាសាវៀតណាមមិនអាចបំបែកចេញពីម្ហូបអាហារបានទេ។ អ្នកស្រីបាននិយាយថា "ដរាបណាភាសា និងម្ហូបអាហារវៀតណាមនៅតែមាន អ្នកនឹងមិនបាត់បង់ឫសគល់របស់អ្នកឡើយ"។
បងប្អូនស្រីទាំងបីរបស់ Linh សុទ្ធតែចូលចិត្តមីជាមួយទឹកជ្រលក់បង្គា ម្ហូបចំហុយ មីហ្វ័រ ស្ព្រីងរ៉ូល... ហើយចូលចិត្តចម្អិនអាហារវៀតណាម។ បងស្រីពីរនាក់ក៏ចូលចិត្តប៉ាក់ ប៉ាក់ និងដេរដូចក្មេងស្រីវៀតណាមពីមុនដែរ។
នៅឆ្នាំ ២០២០ នៅពេលដែលជំងឺរាតត្បាតកូវីដ-១៩ ផ្ទុះឡើង Mai Linh ដែលមានអាយុ ១៣ ឆ្នាំនៅពេលនោះ បានធ្វើម៉ាស់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងដើម្បីចែកជូនអ្នកជិតខាង និងមិត្តភក្តិ ហើយដាក់វានៅមុខទ្វារសាលារៀន។ អ្នកស្រី ហា បាននិយាយថា "រៀងរាល់ ១០ នាទីម្តង នាងធ្វើម៉ាស់រួចរាល់មួយ"។
អ្នកស្រី Ha ជឿជាក់ថា ផូក្តៅមួយចាន ត្រីស្ងោរមួយឆ្នាំង ឬអាហារពេលល្ងាច ជួនកាលអាចជួយកុមាររៀនភាសាវៀតណាមបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមេរៀនណាមួយ។ នៅពេលដែលកុមារអាចនិយាយភាសាវៀតណាមបាន ពួកគេមានទំនាក់ទំនងជាមួយជីដូនជីតា និងសាច់ញាតិរបស់ពួកគេកាន់តែច្រើន ហើយមិនត្រូវបានទុកចោលពីរឿងរ៉ាវគ្រួសាររបស់ពួកគេឡើយ។ យោងតាមអ្នកស្រី ហា គ្រួសារនៅតែជាបរិយាកាសសំខាន់បំផុតក្នុងការថែរក្សាភាសាវៀតណាមសម្រាប់កុមារ៖ "នៅក្នុងគ្រួសារដែលឪពុកម្តាយម្នាក់ ឬទាំងពីរនាក់ជាជនជាតិវៀតណាម គ្មានហេតុផលអ្វីដែលកុមារមិនអាចនិយាយភាសាវៀតណាមបានឡើយ"។ បរិយាកាសសហគមន៍ដើរតួនាទីគាំទ្រ ដោយជួយកុមារឱ្យមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងអនុវត្ត។ ប្រជាជនវៀតណាមនៅសាធារណរដ្ឋឆែកមានចំនួនច្រើន និងប្រមូលផ្តុំ ដូច្នេះថ្នាក់រៀនភាសាវៀតណាម ទាំងតាមអ៊ីនធឺណិត និងផ្ទាល់ ត្រូវបានរៀបចំតាមរបៀបដ៏សម្បូរបែប ដែលជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញទាំងបួន៖ ស្តាប់ - និយាយ - អាន - សរសេរ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០១៣ រដ្ឋាភិបាលសាធារណរដ្ឋឆែកបានទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនូវសហគមន៍វៀតណាមជាជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងប្រទេស។ គោលនយោបាយជាច្រើនដើម្បីគាំទ្រដល់ការវិនិយោគ អាជីវកម្ម ការរស់នៅ និងការសិក្សាត្រូវបានពង្រីក។ សកម្មភាពវប្បធម៌ដូចជាពិធីលើកទង់ជាតិវៀតណាមនៅទីលានកណ្តាលនៃទីក្រុងប្រាកនៅថ្ងៃបុណ្យជាតិ ពិព័រណ៍ការទូត ពិព័រណ៍ម្ហូបអាហារជាដើម បានក្លាយជាឱកាសដើម្បីលើកកម្ពស់វប្បធម៌វៀតណាមយ៉ាងខ្លាំង។
យោងតាមលោកស្រី Ha ប្រជាជនឆែកមានចិត្តស្លូតបូត កក់ក្តៅ និងបើកចំហចំពោះវប្បធម៌វៀតណាមកាន់តែខ្លាំងឡើង។ ប្រជាជនវៀតណាមមានចិត្តឧស្សាហ៍ព្យាយាម គោរពច្បាប់ និងយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះកូនៗរបស់ពួកគេ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានចាត់ទុកថាជាមិត្ត និងអ្នកជិតខាងដ៏ល្អ។ ភោជនីយដ្ឋានវៀតណាមបានលេចចេញជារូបរាងយ៉ាងក្រាស់ក្រែល ដែល «ជនជាតិលោកខាងលិចញៀនទឹកត្រី» លែងជារឿងកំប្លែងទៀតហើយ។
កូនបីនាក់របស់គាត់ចូលរៀនបន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មសាប៉ា ដែលជា «ជ្រុងមួយរបស់ទីក្រុងហាណូយ ក្នុងបេះដូងនៃទីក្រុងប្រាក»។ នៅទីនោះ ពួកគេអាចអនុវត្តភាសាវៀតណាម ជួបជាមួយមិត្តភក្តិវៀតណាម និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសហគមន៍ដូចជា ថ្ងៃកំណើត ពិធីមង្គលការ អាហារវៀតណាម...
នាពេលអនាគត អ្នកស្រី Ha ចង់បង្រៀនកូនៗរបស់គាត់ឱ្យអាន និងសរសេរភាសាវៀតណាមបានកាន់តែប្រសើរ ហើយចង់ធ្វើការជាមួយសហគមន៍ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពជាច្រើនសម្រាប់កុមារច្រៀង និងសូត្រកំណាព្យ ពីព្រោះចង្វាក់ភ្លេងគឺជាមធ្យោបាយលឿនបំផុតសម្រាប់កុមារឱ្យស្រឡាញ់ភាសាវៀតណាម។

កូនៗរបស់លោកស្រី Nguyen Ngoc Ha កំពុងរីករាយជាមួយមីទាអាំងវៀតណាមនៅមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មសាប៉ា (ទីក្រុងប្រាក សាធារណរដ្ឋឆែក)។
|
ការបង្រៀនភាសាវៀតណាមនៅសាធារណរដ្ឋឆែក យោងតាមស្ថានទូតវៀតណាមប្រចាំសាធារណរដ្ឋឆែក សហគមន៍វៀតណាមនៅក្នុងប្រទេសនេះបច្ចុប្បន្នមានប្រជាជនប្រហែល ១០០,០០០ នាក់ ដែលជាជនជាតិភាគតិចធំជាងគេទីបីនៅសាធារណរដ្ឋឆែក និងក៏ជាសហគមន៍វៀតណាមធំជាងគេទីបីនៅអឺរ៉ុបផងដែរ។ ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងទិវាភាសាវៀតណាម (ថ្ងៃទី ៨ ខែកញ្ញា) ការប្រកួតសរសេរ បទបង្ហាញ ការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ជាដើមជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលជួយជនជាតិវៀតណាមនៅក្រៅប្រទេសរក្សាភាសាវៀតណាម និងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេ។ ការប្រកួត "ភាសាវៀតណាមរបស់ខ្ញុំ" និងថ្នាក់រៀនភាសាវៀតណាមឥតគិតថ្លៃនៅទីក្រុងប្រាក និងទីក្រុងជាច្រើនទៀតបង្កើតឱកាសសម្រាប់ជំនាន់ទីពីរ និងទីបីដើម្បីរៀន និងស្រឡាញ់ភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងគំរូជាច្រើន មជ្ឈមណ្ឌលភាសាវៀតណាមនៅទីក្រុងប្រាក ក្រោមសមាគមវៀតណាមនៅមជ្ឈមណ្ឌលពាណិជ្ជកម្មសាប៉ា (ប្រាក) គឺជាចំណុចលេចធ្លោធម្មតា។ ថ្នាក់ចុងសប្តាហ៍សម្រាប់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់ក្មេងជំទង់ ជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាបែងចែកតាមកម្រិត ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញបួនយ៉ាង៖ ស្តាប់ - និយាយ - អាន - សរសេរ។ បន្ថែមពីលើភាសា សិស្សានុសិស្សក៏ត្រូវបានណែនាំអំពីរឿងនិទាន បទចម្រៀងប្រជាប្រិយ សុភាសិត បទចម្រៀងប្រជាប្រិយ ការគូររូបភាពអំពីបុណ្យតេត ការរៀនអំពីពិធីបុណ្យប្រពៃណី និងសូម្បីតែការរៀនរុំនំបញ្ចុក និងនំបញ្ចុកតេត... នាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ មជ្ឈមណ្ឌលមានគម្រោងអនុវត្តគម្រោងមួយដើម្បីបង្រៀនភាសាវៀតណាមតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់កុមារនៅក្នុងតំបន់ដែលមានកម្រិតចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ដោយមានគោលដៅ៖ នៅឆ្នាំ ២០៣០ យ៉ាងហោចណាស់កុមារវៀតណាម ៨០% នៅសាធារណរដ្ឋឆែកនឹងស្ទាត់ជំនាញភាសាវៀតណាមក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ៕ |
យុគសម័យ - នៅក្នុងបរិបទដែលកុមារវៀតណាមនៅបរទេសកំពុងទទួលឥទ្ធិពលកាន់តែខ្លាំងឡើងពីបរិស្ថានម្ចាស់ផ្ទះ អ្នកស្រាវជ្រាវ និងគ្រូបង្រៀនភាសាវៀតណាមជាច្រើនអះអាងថា ការបង្រៀនភាសាមិនអាចបំបែកចេញពីការបង្រៀនវប្បធម៌បានទេ។ នៅពេលដែលមេរៀននីមួយៗក្លាយជាបទពិសោធន៍វប្បធម៌ កុមារមិនត្រឹមតែរៀនការបញ្ចេញសំឡេង និងការប្រើប្រាស់ពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ របៀបរស់នៅ និងតម្លៃរបស់វៀតណាម ដែលជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអភិរក្សប្រកបដោយចីរភាពរបស់ជនជាតិវៀតណាមនៅក្នុងសហគមន៍នៅបរទេស។ |
យុគសម័យ - «ការពង្រីកបណ្តាញហាងលក់សៀវភៅវៀតណាមមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការនាំយកសៀវភៅ និងសម្ភារៈសិក្សាពិតប្រាកដពីប្រទេសវៀតណាមទៅកាន់ជនជាតិវៀតណាមនៅក្រៅប្រទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើកកម្ពស់ការទូតវប្បធម៌ និងភាសា ព្រមទាំងផ្សព្វផ្សាយតម្លៃវប្បធម៌វៀតណាមក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិផងដែរ»។ នោះគឺជាការចែករំលែករបស់លោកបណ្ឌិត Pham Vinh Thai - និពន្ធនាយកនៃគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពផ្សាយអប់រំវៀតណាម នៅពេលឆ្លើយបទសម្ភាសន៍ជាមួយទស្សនាវដ្តីយុគសម័យ អំពីដំណើរការនៃការអនុវត្តគំរូហាងលក់សៀវភៅវៀតណាមនៅលើពិភពលោក។ |
thoidai.com.vn
មតិពីមិត្តអ្នកអាន